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  • 如果一个人他在理念上认为学习是痛苦的,在学习中找到痛苦的感觉,那么他体内分泌的三类荷尔蒙,会让人肌肉绷紧,心跳加快,血管收缩。这是肌肉发力时所需要的荷尔蒙。让人感觉难受的程度超过天然蛇毒的十倍,人需要不停的动来缓解身体的压力,这也是孩子走神多动的原因。此时孩子大脑细胞处于抑制状态。 当然,学习的快乐不是那种简单的、浮躁的、浮浅的快乐。学习的快乐是进入一种高度的宁静、愉悦的状态,是克服困难后的喜悦。很多人理解不了这是学习的快乐状态,而把这说成是刻苦、吃苦。董二博士在博士毕业期间,在实验室里呆了半个月,通宵达旦地做有机化学实验。做了半个月,终于成功了。别人看来这人太刻苦了,其实不对。
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